El artículo periodístico

Ahora que todos tenemos acceso a un periódico diferente, vamos a observar cómo se organiza la prensa escrita.

En la actualidad todos los periódicos también tienen web en las que consultar la noticias diarias.

El artículo periodístico

Casi todos los artículos periodísticos se componen de diferentes partes. Os las voy a colocar desordenadas y seréis vosotros los que tenéis que encontrar su lugar y explicar en qué consisten:

Antetítulo o epígrafe

Titular

Subtítulo

Cuerpo de la Noticia.

Tema 9 de lengua

El tangram

El tangram es un juego de figuras poligonales. Triángulos y rectángulos.

Copia en tu cuaderno el contorno de las figuras de las que se compone el tangram y calcula su perímetro y área (5º).

Después escribe qué tipo de triángulos y cuadriláteros forman el juego.

Una vez hayas terminado... prueba a construir algunos de los siguientes animales con tu tangram.

El círculo y la circunferencia

Los polígonos

¿Qué es un polígono?
Es una figura plana cuyas rectas se unen.
Existen polígonos regulares en los que las líneas rectas o lados tienen la misma medida y polígonos irregulares en los que sus lados no miden lo mismo.

Estos son los elementos que debemos de conocer de cualquier polígono.

Y dentro de los polígonos... ¿Qué clases de triángulos conocemos? 

¿Y de cuadriláteros? ¿Son todos iguales...?

Unidad 9 Matemáticas: Los polígonos

Empezamos unidad nueva de matemáticas.
Como ya nos vamos acostumbrando a hacer esquemas, aquí os muestro los elementos que vamos a trabajar en el tema y sois vosotros los que tenéis que hacer el esquema.

Tipos de polígonos: Triángulos, cuadriláteros y polígonos regulares, y sus elementos.
El perímetro y el área.
La circunferencia y el círculo, y sus elementos

Los adverbios

Poco a poco vamos conociendo nuevas palabras que tienen una función en la oración.

Es el tiempo de los adverbios. Son palabras que no cambiar dependiendo de a qué se refieren y nos aportan información muy importante.

Hay muchos adverbios pero aquí viene una lista de cada uno de los tipos.

Vamos a poner ejemplos de oraciones con adverbios...

¿Qué tengo que hacer para enviar una carta?

Para enviar una carta tengo que seguir unos pasos.
¿Qué puede pasar si no los sigo?

¿Cuánto vale enviar una carta?

Las rectas y los ángulos

Preposiciones y conjunciones

¿Qué son? Son palabras que sirven para unir. Unir dos palabras dentro de una oración o incluso oraciones.

La casa de mi abuela es grande. (preposición)

Yo como macarrones y ensalada. (conjunción)

Existe una lista de preposiciones que tenemos que conocer.

La lista de conjunciones es mucho mayor. Por lo que sólo vamos a trabajar las siguientes:

¡Comenzamos el tercer trimestre!

Comenzamos el último trimestre de este curso.
Va a ser un trimestre corto que se nos va a pasar volando, así que tenemos que disfrutarlo a tope y aprovechar cada momento.

Aquí os dejo los esquemas de las unidades 8 de lengua y mate.
Vamos a reflexionar sobre ellas...

Regla ortográfica Bu, bur, bus...

Regla ortográfica de age y aje

Raps de la clase

Aquí tenéis los poemas a rap que habéis que hecho:


Rap de las Tablas de multiplicar

Rap de Berta

Rap de Juan Pablo

Rap de Laura

Rap de Rodrigo

Reto de lengua

Comenzamos con los retos lingüísticos.

Tenéis una semana para resolver los siguientes acertijos.
A partir de abril, tendréis que ser vosotros los que propongáis o resolváis estos retos.

Cada semana tendréis que resolver o proponer un pack de retos que incluyan:
Trabalenguas
Jeroglífico
Palabra más larga.
Adivinanza


Esta semana os propongo las siguientes:

 Trabalenguas

Jeroglífico

Palabra más larga con las siguientes letras: (podéis repetir las veces que necesitéis)

E S T M X R L J U A

Adivinanza: 

Cuanto más grande, menos se ve.

Suma y resta de Horas

Le damos vueltas a la hora

Copia las preguntas siguientes en el cuaderno y deja espacio para responderlas. Organízate, hay ejercicios que necesitan más espacio que otros.

¿Qué hora es en este momento?

¿Cuánto tiempo llevamos en el colegio?

¿Cuánto tiempo nos queda?

¿Cuánto falta para que sean las 10 de la noche?

¿Cuántos minutos faltan para que sean y media?

Han pasado 3567 segundos desde que me desperté. ¿Cuántos minutos han pasado?

Hoy voy a ir a la ratonera a las 16:00 y voy a pasar 1 hora 25 minutos y 15 segundos. ¿A qué hora saldré?

¿Cuánto tiempo falta para que llegue el cumpleaños de Juan Pablo? Empieza el día a las 00:00 (12 de la madrugada)

Mi avión despega a las 19:35. La duración del vuelo ha sido de 2 horas y 45 minutos. ¿A qué hora aterrizaré en mi destino?

En la televisión pasan una película que dura 1 hora y 45 minutos. Durante la proyección hacen 5 cortes publicitarios de ocho minutos cada uno. Si la película empieza a las 15:30 ¿A qué hora terminara?

El corazón de una persona palpita 70 veces por minuto de media. Calcula el número de veces que palpita nuestro corazón a lo largo de una hora. ¿Y de un día?

Cajitas frutales

Vamos a hacer un nuevo poema completando el poema de "Versos Vegetales"

Cajitas frutales:

Para guardar
el bigote de un ratón,
la cáscara
de un piñón.

Para guardar
las burbujitas de un pez
la cáscara
de una nuez.

Para guardar
todas las horas del día,
la cáscara
de una sandía.

Para guardar
de todo un poco
la cáscara
de coco.

...
la cáscara
de un cacahuete


...
la cáscara
de una avellana


...
la cáscara
de un pistacho


...
la cáscara
de una castaña.


...
la cáscara
de una pipa



...
la cáscara
de un anacardo.

Poesías vegetales.

Adornemos nuestro cuerpo, con bonitos vegetales. (poesía del libros "Versos Vegetales")

Pomelo
para mi pelo.

Regaliz
para mi nariz.

Hinojos
para mis ojos.

Manzanilla
para la barbilla.

Tapioca
para la boca.

Cerezas
para las cejas.

Madroño
si llevas moño.

Tomillo
para...

Amapola
para...

Té
para...

Manzana
para...

Margarita
...

Jacinto
....

Geranio
...

Tulipán
....

¿Qué es un poema?

Los poemas son obras escritas en verso. Al contrario que los cuentos que están escritos en prosa.
Los poemas suelen buscar expresar emociones o impresiones del autor.
Es muy común que los versos de un poema rimen.


La rima consiste en la repetición de sonidos al final del verso.

Hay dos tipos de rimas:
Asonante: Es decir, que sólo se repiten y riman las vocales finales de las palabras. Ej: beso, celo, cuento...

Consonante: Es decir que se repiten y riman las vocales y consonantes finales de la palabra: Ej: beso, queso, hueso...

¿Por qué la N no quiere ir con la B ni la P?

Aquí tenéis el vídeo de vuestro primer cuento sobre las reglas ortográficas.

Gran Trabajo

Las horas, los minutos y los segundos

Todos los días utilizamos las horas en muchas ocasiones. Vamos a hacernos preguntas relacionadas con el tiempo:

¿Cuántas horas hay en un día?
¿Cuántas horas tenemos de clase?
¿Cuántas horas hay en dos días? ¿Y en una semana?

¿Cuántos minutos tiene una hora?
¿Cuántos minutos tiene un día?
¿Cuánto tardamos en llegar a Aranda?

¿Cuántos segundos hay en un minuto?
¿Cuántos segundos hay en una hora?...

Para poder saber pasar de una unidad a otra tengo que multiplicar x 60. 

Vamos a ver un truco muy fácil para poder multiplicar rápidamente...

Unidad 7 de lengua

Comenzamos una unidad nueva.
LA POESÍA

Unidad 7 de Matemáticas

Comenzamos unidad nueva de Matemáticas.
Esta unidad puede ser corta si recordamos y manejamos correctamente las horas.

Cuando terminemos esta unidad, dedicaremos lo que resta de trimestre para repasar aquellos temas que hemos dado.

Los cuentos

Hoy tenéis que leer un cuento.

Una vez leído el cuento, deberéis hacer las siguientes actividades.

-Pon un título al cuento.

- Breve resumen en el cuaderno del cuento.

- Busca en el texto verbos que se encuentren en presente (ahora canto), pretérito simple (ayer canté) pretérito compuesto (ayer he cantado) y en futuro (mañana cantaré).
Subraya al menos 15 verbos y distribúyelos en una tabla en tu cuaderno dependiendo del tiempo verbal en el que estén.

Los verbos en los cuentos

Hoy vamos a repasar lo que es un VERBO y donde podemos encontrarlo.

¿Cómo explicarías qué es un verbo?...

¿Siempre lo encontramos de la misma forma escrito?

¿Qué diferencia hay entre: vendrá, hemos venido, viene, vino...?








Los verbos son palabras que indican acciones.
Aparecen en todas las oraciones y es su núcleo o palabra principal.





En un verbo encontramos diferentes TIEMPOS VERBALES. Los tiempos verbales nos permiten saber en qué momento ha ocurrido la acción.

Ayer comí macarrones.
Si hubiera comido despacio, no me habría puesto malo.
Mañana comeré queso.

Los diptongos y los hiatos

Hoy vamos a ver qué son los Diptongos y los Hiatos.

Ya conocemos lo que es una sílaba. Y dentro de ella podemos encontrar consonantes y vocales.
Cuando en una palabra aparecen varias vocales seguidas, puede ocurrir dos cosas:
Un DIPTONGO: es decir, que pertenezcan a la misma sílaba como en: escUEla

O un HIATO, es decir, que pertenezcan a diferentes sílabas: como en LucÍ-A

También puede ocurrir que parezcan tres vocales seguidas en la misma sílaba. A eso lo denominamos TRIPTONGO: como en : consigUIÓ

Para poder aprenderlo mejor, os dejo un vídeo a continuación:

Las partes de un cuento o pequeña producción escrita

Durante este tema vamos a aprender a escribir cuentos como si fuéramos auténticos escritores.
Para ello tenemos que saber qué partes tiene un cuento y de qué elementos se compone.

unidad 6 de Lengua Esquemas

Unidad 6 de matemáticas

Hoy comenzamos unidad nueva y esto es lo que vamos a aprender.

Las operaciones que ya sabemos (suma, resta, multiplicación y división) nos van a ser muy útiles, como siempre. Y además vamos a aplicar muchas veces lo que hemos aprendido en la unidad anterior de los números decimales.

Como comienzo del tema, tenéis que elegir 10 elementos que queráis medir de la clase, apuntadlos en el cuaderno y a continuación podéis ir a medirlos con ayuda de la cinta métrica. Apuntad los resultados en vuestro cuaderno. 

Para realizar correctamente esta actividad, tenéis que ser exactos con vuestras mediciones. Tomaros vuestro tiempo, pero aprovechándolo.

Cuando terminéis podéis iniciar vuestros minipcs y entrar en el siguiente enlace: aquí 

Luigi nuestro cocinero

Tenemos nuevo reto.
Ha venido a vernos el cocinero Luigi.
Enlace Aquí

Preposiciones

¿Preposiciones? Hoy vamos a ver qué es eso.

Las preposiciones son palabras que aparecen en casi todas las oraciones y en todos los textos.
Son NEXOS. Es decir, que sirven para unir palabras y que tengan sentido dentro de una oración.

Me gusta ir A jugar.

Como CON mis amigos EN el parque.

Repaso Lengua

Hoy vamos a repasar los sujetos y predicados de las oraciones.

En una oración siempre existe un sujeto (que es quien realiza la acción que marca el verbo) y un predicado (lo que realiza el sujeto)

Ha venido Agapita

Agapita quiere comentarnos un asuntillo... Algo tiene entre manos

Mi receta favorita

Esta es la receta favorita de Marina.

En una receta tenéis que indicar los ingredientes que vais a utilizar para el número de personas que esté indicada la receta y los pasos a seguir para elaborar dicha receta.

Cuando un posible "cocinillas" lea la receta, tiene que saber perfectamente cómo hacer dicha receta.

Familias de palabras y campo semántico

Hoy vamos a seguir trabajando sobre las recetas que hemos elaborado.

Vamos a ver la diferencia entre:
 Una familia de palabras 

En una familia de palabras, todas las palabras se forman partiendo de una inicial que solamente está formada por el lexema y se llama PRIMITIVA.        ZAPATO

El resto de palabras se llaman DERIVADAS, y se forman a partir de esa palabra inicial incluyendo un morfema.    ZAPATERO,     ZAPATERÍA


Un campo semántico

En un campo semántico, las palabras no tienen porque parecerse en la forma de escribirse, pero todas se refieren a un mismo tema.
Ejemplo: El campo semántico de los juegos de mesa: tabú, parchís, ajedrez, monopoly...

Unidad 5 de lengua

La unidad 5 de Lengua la hemos modificado para que tenga una relación más clara con la unidad 5 de Mate, sobre los números decimales.

Durante esta unidad de Lengua vamos a trabajar las Recetas y las instrucciones.

En lugar de proponeros yo un esquema, esta vez vais a elaborarlo vosotros.

Título del tema: Unidad 5: Las recetas e instrucciones.
Elementos a trabajar en la unidad:
- Las partes de una palabra: lexema y morfema.
- Los prefijos y los sufijos.
- Palabras derivadas y primitivas. Familia de palabras.
- El campo semántico de las palabras.
- Preposiciones y conjunciones.

Las familias entran en conflicto

Esta mañana, la familia Lefante y la familia Tamayo Mamolar, han tenido que administrarse el dinero para poder diseñar unos desayunos apetitosos.

No tardando, han ido apareciendo problemas en la unidad familiar por la gestión del dinero.

Finalmente, se han puesto de acuerdo y han acordado el dinero que se iban a gastar y los productos que iban a comprar en el supermercado online.

Ha sido una gran experiencia.
Continuaremos con las actividades de simulación... Falta preparar la comida, la cena... una merendola...

Términos de un número decimal

En un número decimal existen dos partes diferentes.

La parte entera y la parte decimal.

Durante esta sesión, vamos a aprender a comparar dos números decimales y recordaremos cómo se aproxima un número.


Se os ocurre ¿qué relación puede haber entre las fracciones y los números decimales?

Unidad 5 de mate